他是哪樣改換全球的：主要位真正站在人文與科學交叉點上舞蹈的人
"我酷愛藝術設計，固然我或者決議什麼學校和專業方位？"這個困擾你宛然諸多次的問過自己，其實答案很簡易，假如你正在用iphone, MAC，ipad等蘋果裝置閱讀這篇雜著，看看他們可能會帶給你些許計算。
或許你並不清楚究竟這些東西和你的決定有什麼有關，那麼你另外看下蘋果用戶的真實評說和喬布斯自己的話容或會有所頓悟。
一名發言不是果粉的人在論壇中寫道："我無法忘記當我收到iPod Nano和iPad時的預感，乾淨，簡約，純粹。它們全盤顛覆了我對電子東西包裝的概念。我最頭痛的是讀發言書，但我驚奇的窺見，我居然應許靠直覺長驅直入。"
喬布斯在2010年1月發布iPad時說："單靠科技是遠遠缺少的，無須要讓科技與人文科學以及人性相牽涉，其偉業無需能夠讓用戶隱現共鳴。"
連夜你是否明白，喬布斯和他的蘋果公司何等更改全球 隆鼻？本質就在於喬布斯及其設計的商品強大的"情感表明才具"，它重新原則了人們對電子產品的認知，在發明和推陳出新的全球裡，這意味著把對人文的領會與對科學的了解波及起來，把藝術性與科技緊密起來 漆彈場，把詩歌與照料器關連起來，這些哪怕喬布斯所做的事情，正如他所說："人容或站在人文與科技的交叉點上，我決議這縱然我的目標。"
如果你欣賞藝術，你照樣允諾在人文與科技交叉點上舞蹈，英國卡斯藝術、建築與設計學院的建築與室內設計專業或許就能給予你這樣的機會。
卡斯藝術學院建築與室內設計專業：人文向左、科學向右
卡斯藝術學院隸屬於倫敦城市大學（London MetropolitanUniversity），為歐洲百強藝術學院，距今已有300多年曆史，其對學生藝術造詣與現代科技的融合理念一路走在領域前沿，學生許多次在英國皇家建築師協會（RIBA）大獎評選中脫引而出（倫敦日子2013年12月4日，卡斯學院建築係兩名學生作品在60多個國家的300多所學校建築系學生亢奮競爭下，分辨取得談論生及本科組最高榮譽獎）。
卡斯藝術與設計學院所改造的設計相關專業秉承了歐洲藝術的淵源精髓，在乎美感與實用性的聯結，即很多著名設計師所在乎的人文關懷和科技便宜的統一。人文在建築與室內設計中首要表眼下人性化的設計方面，就是要設計出更對茬人性、拿更便宜的室內、外區域環境，地點的全副和局部美感容許讓人感到舒適和放鬆，這是現代社會設計師的重要目標，因為在信息社會，快速的工作節奏使人們感到壓力甚至於大，人們巴望能夠在公共地點裡吸取更多的人性化關懷和科技帶來的便宜。
藝術和文化享受是一切優秀成果的源泉，在卡斯，整體設計相關專業都慎重學生藝術基礎的培養，這體眼下學生的個性與表示才具上。個性化是任何設計師都力求具備的焦點水準，明暸自己擅長什麼，還有能夠把自己的個性融入到作品中，當前建議路過圖片來自信地象徵出自己的計劃。因而藝術設計來說無圖像通話是非常談何容易的，卡斯何等加強學生的"視覺表示才具"培養，隨時學生要先謹慎頁面構圖後來詳備計算怎樣更好地將一名圖像與另一名圖像串聯在一道，不用過於焦慮用錯了什麼文字。這不得不讓人聯想到繪畫，在卡斯藝術學院繪畫的涵義是非常廣泛的，它同意指從紙筆繪畫，拼貼，抓取和重建，photoshop，蒙太奇以及各種材料的啟用，這些都是繪畫方式及學生個性藝術想法展現的基礎，卡斯學院會全部的教授給學生而不太會認得哪種方式更高科技。
歷練藝術基礎的培養階段，研討建築與室內設計專業的學生們就允諾真正經驗到其專業領域的精髓之處。卡斯學院室內設計專業把學生的人文設計基本觀念作為培養核心，留神在設計中滲透人文內容，萌生地面與人的對談。這種看似抽象難以領悟的想法培養，在卡斯並不是以教授授課的敘述式特色灌輸給學生，而是急用藝術設計工作室目標推進的正軌，讓學生在教授的推廣下逐漸學生自己的人文意識型態，當今完成原址與人的通話和設計者與遊客的解說，這樣兩個維度的表明才是功勞的室內設計，缺一不可。
譬喻來說，在卡斯交流建築與室內設計專業的學生都有同一個角度，課程裡最有意思的雖說工作室精神。教授在講解了一位重點早晚，就馬上了分階段的設計流程。內容概括初期談論（場所的現有根由，用者的習慣、心理希望及其他偏好，也雖說人文偏好），概念展示（重視對細節設計和抽象設計的把握）， 階段設計（倡議兩個根本設計階段，謀求要有何必區別）， 設計進程（馬上建模，思維場所佈局， 材料等）， 最終設計成功（周詳平面圖等， 透視圖， 模型， 材料等）。目前每學期期中期末都會有正式的設計展示。眾人都會穿上職業裝， 精心打印好自己的設計成功， 釘在大型的展示板上， 向全班同學， 教授以及系裡其他的老師做演講。室內設計是一位完成多向表白的沿革，在工作室中，只有讓客人享受到了原址的表白才是功勞的設計，而這對學生的人文素養、設計技術、解說程度都有較高謀求，卡斯工作室在力行性的教學中對學生這三種程度加以培養。
自現代主義題註"形式追隨效果"的口號後首，設計真實地理想效果就成為了一條普遍的準則。即使如此大家剛才所談的"功用"早就遠遠不是現代主義所提供的的那種純粹而刻板的"效用主義"範疇了，據現代科技的推動及人們物質生活的提高，它曾經獲得了更為廣泛的明暸，他逾越傳統的實用意義，更多的也具備了人文主義時分。在卡斯藝術學院，科技在室內設計的盡量用相等不是以獨立概念存在，而是培養學生與人文融合貫穿到全部作品中，使學生具有既權宜審美又具有時代感和實用性的設計造詣，最終使設計作品做到原址與人的表白。比如在工作室中，學生在人居原址設計時要思索到最新的科技盡量用的使用，就拿廚房來說，淨水器、熱水器、消毒靜手機、食物垃圾籌辦器、嵌入式煤氣灶、微波爐、洗碗機、嵌入式電子天平、臭氧蔬果解毒機等等能力盡量用就有數十種之多，面對越發狹小空間，學生要思索怎的有效地組織各種現代廚房設施，改善勞作效率，減少人的疲勞度，同一時間企求做到低碳環保，讓科技為人文盡職就變換不得不計畫的事情。為此，卡斯為建築與室內設計專業的學生配備業內最高端的數字設計模擬裝備來使他們執行自己的創作概念，本身即便現任建築師和室內設計師的導師也會為學生帶來最前沿的科技信息和創作靈感，使他們應承快捷方便的得到最新盡量用科技的信息並無障礙的融入到自己的設計中。
寫在末梢
卡斯旨在培養有個性的能宣導動向的室內設計師而不是隨波逐流者，但是真正像喬布斯對等當今將科技和人文融入到設計中完成人與設計的表明並不簡易，它苛求與眾不同的天賦和後天的啟迪，興許你並不是天才，但只要你有藝術設計的需求，卡斯藝術、建築與設計學院的建築與室內設計專業就答應給你一個舞台，當你站在那個人文與科技的交道口處，你會察覺除了喬布斯的墓碑，其他大批同你對等為轉移宇宙的理念而奮鬥的同道者。
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